Как в Сколтехе стимулируют инновации.
Несколько лет назад, когда я только узнал о Сколково, меня постоянно интересовала мысль: "Как там стимулируют развитие инноваций и технологий?" Сейчас я постараюсь ответить на этот вопрос, по крайней мере с моей точки зрения.
1. Окружение.
Я считаю это самым основным фактором, которое стимулирует на инновации, саморазвитие и предпринимательство. Когда рядом с тобой находятся одновременно выпускники лучших вузов, профессора мирового уровня, основатели инновационных стартапов иногда встречаются долларовые миллиардеры, то просто невозможно стоять на месте и не расти.
Кстати, в Сколтехе очень часто проходят открытые мероприятия, на которые бесплатно могут попасть все желающие, так что обязательно пользуйтесь данной возможностью чтобы познакомится с интересными людьми 😉
2. Техническая инфраструктура.
Для проверки любой гипотезы, связанной с инновацией необходимо создавать прототипы. Наличие возможности реализовать прототип решения на современном оборудовании вроде 3д принтеров или различных сенсоров дорогого стоит. В Сколтехе же, все это предоставляется бесплатно и 24 часа 7 дней в неделю.
3. Разносторонние команды
Инновации происходят на стыке технологий и если интересоваться только узким кругом вещей, то изобрести что-то новое чрезвычайно сложно, если вообще возможно. Именно поэтому, все студенты Сколтеха, в первый месяц обучения делятся на случайно собранные команды. Команды могут состоять из людей разных специальностей и разных национальностей. Разумеется, очень часто это ведет к сильным спорам и недопониманиям, но в некоторых случаях это наоборот служит катализатором для создания инновации. Например, в моей команде все участники с абсолютно разными специальностями и один из участников не говорит по Русски 😄. В следующем посте постараюсь рассказать как у нас выстроена работа в такой команде.
4. Показательные примеры.
В начале этой недели нам показали очень много технологий, применения которым пока не найдено. Если найти проблему, которую можно решить с помощью этих технологий, то на выходе мы получим инновацию.
5. Сразу в бой.
Здесь не читают несколько семестров лекций о том, как создавать инновацию, вместо этого со студентов сразу начинают требовать рассматривать различные проблемы и предлагать варианты их решения. Разумеется решения должны быть не на словах, а на осязаемых прототипах.
Друзья, а как вы считаете, стимулирует ли это к инновациям и почему?
P.S. Учиться действительно приходится до 10 вечера и возвращаться по темным паркам:)
#skoltech
